“創業就是把自己固態硬碟的想法實現,並且實現個人價值和社會價值的統一。”張新月,32歲,在河北石家莊經營著一所少兒英語培訓學校,進行實景教學,讓孩子們體驗“不出國門的留學”。在競爭激烈的市場環境中,不到兩年時間,張新月的學校已經擴大到兩個教學點,受訓學員近千名。
  大學威剛記憶卡時張新月的專業是中文,當過老師、記者。在他看來,創意、經歷、興趣、愛好都是創業必不可少的“秘笈”,創業需要不斷擴充自己,時不時地回回爐,才能讓事業有長遠的發展。
  首次創澎湖民宿業遭遇瓶頸
  20固態硬碟12年9月,張新月創辦的沃林國際英語學校在石家莊橋東區一寫字樓里開張了。
  這不是他第一次創業。1化療飲食0年前,張新月在河北大學上大三的時候,就曾經開過一所學校。
  “從事教育行業一直是我的理想,當時看到很多孩子上培訓班感覺很痛苦,我就想,能不能辦一所讓孩子們感興趣的培訓班呢?”張新月家裡並不富裕,他把身上每一個鋼鏰兒掏出,再加上找同學借錢,辦起了“保定市新月外教學校”,開展小學生全科培訓。
  帶著文件資料跑工商局,跑教育局;從報紙上收集處理舊桌椅板凳的信息,騎著三輪車去討價還價,談妥價格再拉回到租用的教室;聘用教師再培訓……這些活都是張新月一肩挑。上過當,吃過虧,他卻不覺辛酸。
  在這個全科培訓學校里,張新月每周六、日都要連上8小時以上的課。教作文,教英語,還教奧數。
  從起步時一個學生沒有,到3年後的300多名學生,這帶給張新月許多創業經驗,但也讓他覺得“力不從心”,遇到了瓶頸。“學校招生到了兩三百人的規模後人數就上不去了,駕馭不了了。自己還是太年輕了,需要更多的閱歷,更多的知識儲備。”他說,雇員多了,規模大了,管理上、財務上、戰略上都不知道該如何應對了,“如果不豐富自己的知識層次,擴大自己的格局和視野,拓寬融資渠道,創業永遠是小打小鬧,成不了大氣候。”
  “回爐深造”積累閱歷
  2005年,張新月決定“回爐深造”。他轉讓了培訓學校,以第一名的成績考取了河北師範大學文學院的研究生。
  在此期間,恰逢國家漢辦選派赴尼泊爾的漢語志願者,張新月通過了資格測試。在尼泊爾的一年,他給當地孩子教漢語,自己的英語水平也有了很大突破。閑暇時,他把當地的歷史、政治等初高中課本都讀了一遍。
  2009年回國後,張新月留在國家漢辦成為漢語等級考試命題組命題人。因為喜歡跟人打交道,張新月工作一年後辭職,後來到某周刊成為一名記者。
  其間,張新月做過一次幾個月的背包旅行,去了美國、日本、東南亞等地。每到一處,他都很留意當地的教育形式,再加上當記者期間,接觸和採訪了許多企業家,這都為其後在教育領域創業打好了伏筆。
  2012年,張新月辭掉了所在雜誌社記者部副主任的工作,決定重走創業路。張新月認為,學外語最重要的是語言環境,他的團隊創設了“微社會”的項目理念,“要讓孩子們進了學校就有在國外生活的感覺。”
  總結了之前的創業經驗與教訓,有了不斷的回爐再造過程,張新月這次創業一開始起點就比較高,採取的是尋找天使投資的方式。雖然融資過程並非一帆風順,但好的項目與好的團隊遲早會被“資金”發現,張新月隨後成功融到上百萬元的啟動資金。
  當初在“回爐”過程中,張新月與美國一所教育機構建立了合作意向,此時創業,比較容易就聘請到了幾位有教學經驗的美籍外教。
  升級理念開拓市場
  儘管有一個好的理念,也有創辦培訓學校的經驗,但創業初期也沒有一帆風順。“前期投入了那麼多,招不上學生,我幾宿幾宿睡不著覺,吃飯也沒胃口,頭髮掉得厲害,有一陣子變得寡言少語。”張新月意識到,如今的教育培訓市場,簡單地發發宣傳單就招一大批學生的時代早已過去。
  “我們試過在微博、微信上做廣告,做百度推廣,但收效甚微。後來還是產品說了話。”張新月說,先讓家長帶著孩子來免費體驗一個月,孩子的口語出現了不小的進步。
  一個月過去,張新月和他的團隊把家長們請來,安排了一場教學成果彙報課,讓孩子們自己上去用英語演講競選市長,“孩子們表現得太棒了。”張新月說,最後,十幾個孩子全部留下,學校有了第一批學生,步入了正軌。
  在張新月的學校里,設置了海關、銀行、商店、咖啡廳、游戲室……“孩子們進入學校時,要拿著自己的‘護照’過海關,過了安檢之後,只能說英語。”他說,為了給孩子們逼真的體驗,安檢門都是真的。“我們在學校里創建了沃林金融體系、商貿體系、創富體系、社團體系、法務體系、獎學金體系,構建了一個完備自足的微型社會,讓孩子們在這裡學習、生活、消費、娛樂。”
  張新月說:“從10年前第一次下海到現在,我的創業才可以說是漸入佳境。”SourcePh" style="display:none">
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  掃描二維碼  (原標題:“視野狹窄,成不了大氣候”(大學生就業故事))
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